Рейтинги и аккредитации

Показатели QS: академическая репутация (40 % — глобальный опрос ученых), репутация среди работодателей (10 % — глобальный опрос работодателей, нанимающих выпускников), цитируемость научных работ (20 %), индекс Х (20 %), доля иностранных студентов и преподавателей (10 %).

Данные получены в ходе глобального опроса ученых, занимающихся вопросами управления гостиничным бизнесом — а не на основе самоотчетности

Данные получены в ходе глобального опроса менеджеров по подбору персонала — тех, кто будет рассматривать CV выпускников CRC

Анализ динамики результатов: 2019 год (6 категорий) + 2022 год (3 категории) = выявленная закономерность.

Швейцарский Швейцарский совет по аккредитации (SAC) присвоил колледжам César Ritzстатус института прикладных наук. Этот статус является важным достижением, которое укрепит академический авторитет института как в Швейцарии, так и за рубежом.

Почему швейцарская федеральная аккредитация имеет значение

Начиная свой путь в мире образования, крайне важно правильно выбрать учебное заведение. Аккредитация гарантирует, что ваши вложения в образование принесут значительную отдачу. Швейцарские школы, прошедшие федеральную аккредитацию, обязаны соблюдать строгие стандарты качества и славятся высоким уровнем образования. Работодатели предпочитают нанимать выпускников аккредитованных учебных заведений, будучи уверенными в том, что они обладают навыками и знаниями, необходимыми для успешной работы с самого первого дня.

Программы бакалавриата и магистратуры César Ritz Colleges сертифицированы Всемирной туристской организацией ООН (ЮНВТО). Сертификация TedQual способствует постоянному совершенствованию образования в сфере туризма. В ходе сертификации оцениваются пять ключевых направлений: согласованность учебных программ, инфраструктура, административное управление, подбор и повышение квалификации преподавательского состава, а также актуальность программы для туристического сектора. Данная сертификация дает студентам возможность участвовать в проектах ООН, проходить стажировки, присоединяться к программам наставничества, а также получать доступ к базе данных ООН по туризму. Для учебных заведений она включает в учебную программу цели ООН в области устойчивого развития, предоставляет возможности для налаживания контактов, признание со стороны сообщества ООН, а также доступ к ценным данным и исследовательским проектам.

Колледжи César Ritz аккредитованы Международным центром передового опыта в области образования в сфере туризма и гостеприимства (THE-ICE) — международной организацией, занимающейся признанием, сравнительным анализом, развитием и продвижением высококачественных программ в сфере туризма, гостеприимства, организации мероприятий, кулинарного искусства, профессиональной подготовки и научных исследований. В 2019 году César Ritz Colleges занял первое место в глобальном рейтинге Global Premier Rankings в следующих категориях: консультирование по вопросам карьеры, средний балл по прибытии, первая ночь, медицинская страховка, ориентация в университете и официальное приветствие.

Сеть колледжей «Сезар Риц» входит в крупнейший в мире альянс в сфере бизнес-образования — AACSB International (Ассоциация по развитию бизнес-школ), который объединяет преподавателей, студентов и представителей бизнеса для достижения общей цели: подготовки нового поколения выдающихся лидеров.

С 1916 года AACSB является синонимом высочайших стандартов качества и предоставляет услуги по обеспечению качества, аналитике в сфере бизнес-образования и профессиональному развитию более чем 1 500 организациям-членам и свыше 785 аккредитованным бизнес-школам по всему миру. Штаб-квартира AACSB находится в Тампе, штат Флорида, США; европейский, ближневосточный и африканский офисы — в Амстердаме, Нидерланды; а азиатско-тихоокеанский офис — в Сингапуре. Миссия AACSB заключается в содействии взаимодействию, ускорении инноваций и усилении влияния в сфере бизнес-образования.

EuroCHRIE представляет более 150 международных членов CHRIE. Европейская федерация объединяет преподавателей школ и университетов, специализирующихся на гостиничном деле, туризме и организации мероприятий, в глобальную сеть, тесно сотрудничающую с представителями отрасли. Под эгидой CHRIE представители сферы образования и отрасли объединяют свои усилия, чтобы формировать будущее гостиничного дела, туризма и организации мероприятий. EuroCHRIE предлагает идеальную платформу для обмена информацией посредством конференций, публикаций и индивидуального нетворкинга. Сила организации основана на активном обмене идеями, видениями, опытом, учебными материалами, результатами исследований и технологическими знаниями.

Хорошая репутация школ в Швейцарии основана на различных факторах. Решающую роль играет многолетний педагогический опыт, а также расположение в многоязычной стране с разнообразными культурами. Кроме того, это и пресловутое швейцарское качество образования, высокий уровень жизни, открытость с одной стороны и конфиденциальность с другой, а также политическая стабильность нашей страны и связанная с ней безопасность. Частное образование исполняетвыполняет важную функцию в системе государственного образования, которая находится в ведении 26 кантонов. Таким образом, Швейцария представляет собой дифференцированный и инновационный спектр образовательных услуг, ориентированный на многоязычие, уважение к другим культурам и высокое качество образования.

Цель Ассоциации частных школ Швейцарии — еще шире распространять информацию о высоком статусе этих учебных заведений во всем мире. Ассоциация постоянно стремится к улучшению политических, экономических и правовых условий для частных школ в Швейцарии.

COBIS — это Совет британских международных школ, ведущая международная ассоциация, объединяющая британские международные школы за рубежом. Школы COBIS представлены в 75 странах мира, и все наши школы-члены стремятся обеспечить высокое качество образования и реализовать образовательную программу в британском стиле, независимо от своего местоположения.

Совет международных школ (CIS) стремится формировать сообщество социально ответственных граждан мира посредством международного образования.