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Das System der gemeinsamen Führung an den César Ritz Colleges Switzerland ermöglicht es internen und externen Interessengruppen, sich gemeinsam mit der Hochschulgemeinschaft an Entscheidungen zu beteiligen, die die Gesamtqualität betreffen, und so eine kontinuierliche und konsequente Verbesserung sicherzustellen. Für die César Ritz Colleges Switzerland ist es von entscheidender Bedeutung, dass unsere Gemeinschaft (Absolventen, Partner, Studierende, Lehrkräfte und Mitarbeiter) bei Entscheidungen, die alle Bereiche unserer Gemeinschaft betreffen, vertreten ist.
Um einen Mechanismus zu schaffen, durch den die Einrichtung unabhängig beraten wird, überträgt der Aufsichtsrat die Leitungsaufgaben an den Akademischen Rat und den Verwaltungsrat. Der Akademische Rat ist dafür verantwortlich, die akademische Qualität und Integrität der Bildungsinhalte der Einrichtung sicherzustellen; dazu gehören die Verantwortung für die akademische Politik, die akademische Verwaltung sowie die Überwachung des Bildungsprozesses, um zu gewährleisten, dass die Bildungsziele erreicht werden.
Der Vorstand der Swiss Education Group ist für die effiziente und finanziell tragfähige, und vorschriftsmäßige Führung der Geschäfte der Einrichtung.
Ziel ist es, der Schulgemeinschaft ein klares Bild davon zu vermitteln, welche Ziele die Schule anstrebt, wie sie diese erreichen will und woran sie den Erfolg messen wird.
Der Akademische Ausschuss beruft verschiedene Unterausschüsse ein, um Initiativen wie die folgenden umzusetzen:
Der Betriebsausschuss ist dafür verantwortlich, ein inklusives, sicheres und gut organisiertes Lernumfeld für unsere Schüler und Mitarbeiter zu gewährleisten. Es ist unerlässlich, dass unsere Schüler und Mitarbeiter in allen Angelegenheiten, die die Gesundheit und Sicherheit der Schule betreffen, mitreden können. Der Betriebsausschuss beruft folgende Unterausschüsse ein:
Ein Beschwerdeausschuss, der den Studierenden ein formelles Verfahren zur Anfechtung von Disziplinarmaßnahmen des Betriebspersonals bietet. Ein Ausschuss für Arbeit, Gesundheit und Sicherheit, der für ein sicheres Campusumfeld und das allgemeine Wohlergehen unserer Mitarbeiter und Studierenden sorgt. Dazu gehört auch die aktive Förderung von außerschulischen Programmen. Ein Ausschuss für Vielfalt und Inklusion, der ein einladendes Umfeld pflegt und für eine vielfältige und repräsentative Belegschaft sorgt.
Die César Ritz Colleges Switzerland haben ein Qualitätssicherungssystem (QAF) eingeführt, um die Umsetzung von Qualitätsmaßnahmen im gesamten operativen und akademischen Bereich zu steuern. Qualität hat Priorität des CCollege, und wir streben nach kontinuierlicher Verbesserung durch formelle Planung, Richtlinien, Einstellungen, Maßnahmen und Verfahren.
Qualität bedeutet an den César Ritz Colleges, dass Lehre, Forschung und Dienstleistungen von hoher Qualität sind, dass das College effizient arbeitet und dass Aufgaben effektiv ausgeführt werden. Die Schaffung einer Qualitätskultur betrifft alle, einschließlich der Mitarbeitenden, der Gemeinschaft und der Studierenden. Der Beitrag der Studierenden zur Qualität von Lernen und Lehre wird anerkannt und aktiv gefördert. Als Partner in einer Gemeinschaft werden die Studierenden auf Modul-, Programm- und College-Ebene durch verschiedene Ausschüsse, Umfragen, als Vertreter, im Rahmen des Rekrutierungsprozesses für Lehrkräfte, in Fokusgruppen oder durch die Teilnahme an Lehrplanüberprüfungsprozessen einbezogen.
Es liegt in der Verantwortung aller Beteiligten der César Ritz Colleges Switzerland, die Umsetzung der Qualitätssicherung in ihrer Praxis sicherzustellen und durch einen systematischen und regelmäßigen Prozess Verbesserungen zu erzielen. Ein wesentlicher Bestandteil des Qualitätssicherungsprozesses ist die Reaktion auf Rückmeldungen der wichtigsten Interessengruppen der Hochschule, darunter Studierende, Leitung, Lehrkräfte und Mitarbeiter sowie Vertreter der Wirtschaft. Die Reaktion auf diese Rückmeldungen umfasst einen Umsetzungsprozess, der es uns ermöglicht, den Feedback-Kreislauf zu schließen.
Akkreditierungen und Zertifizierungen
Die unten aufgeführten Akkreditierungen, Zertifizierungen und Mitgliedschaften sind Ihr Garant dafür, dass Lehre, Forschung und Dienstleistungen von hoher Qualität sind. Sie spielen eine entscheidende Rolle bei der Gestaltung der Qualität und des Rufs der Studiengänge unserer Hochschule. Da unsere Hochschule von führenden Partnern aus Wissenschaft und Wirtschaft anerkannt und empfohlen wird, ist sie in einer einzigartigen Position, um eine herausragende Ausbildung zu bieten, die Studierende auf ein erfolgreiches Leben vorbereitet.
Der Schweizerische Akkreditierungsstelle (SAC) hat den César Ritz Colleges Schweiz den Status eines Instituts für angewandte Wissenschaften verliehen. Dieser Status stellt eine bedeutende Errungenschaft dar, die das akademische Ansehen des Instituts in der Schweiz und im Ausland stärken wird.
Warum die eidgenössische Akkreditierung wichtig ist
Zu Beginn Ihres akademischen Werdegangs ist die Wahl der richtigen Bildungseinrichtung von entscheidender Bedeutung. Eine staatliche Anerkennung stellt sicher, dass sich Ihre Investition in die Bildung auszahlt. Staatlich anerkannte Schulen in der Schweiz unterliegen strengen Qualitätsstandards und sind für ihre hervorragende Ausbildung bekannt. Arbeitgeber suchen Absolventen von anerkannten Bildungseinrichtungen, da sie darauf vertrauen, dass diese über die erforderlichen Fähigkeiten und Kenntnisse verfügen, um vom ersten Tag an hervorragende Leistungen zu erbringen.
Die Bachelor- und Masterstudiengänge der César Ritz Colleges Switzerland sind von der Welttourismusorganisation der Vereinten Nationen (UNWTO) zertifiziert. Die TedQual-Zertifizierung fördert die kontinuierliche Verbesserung der Tourismusausbildung. Dabei werden fünf Schlüsselbereiche bewertet: Kohärenz des Lehrplans, Infrastruktur, Verwaltungsmanagement, Auswahl und Weiterbildung der Lehrkräfte sowie die Relevanz des Studiengangs für die Tourismusbranche. Diese Zertifizierung kommt den Studierenden zugute, indem sie ihnen die Möglichkeit bietet, an UN-Projekten, Praktika und Mentoring-Programmen teilzunehmen sowie Zugang zur UN-Tourismusdatenbank zu erhalten. Für die Hochschulen bedeutet dies die Einbindung der UN-Ziele für nachhaltige Entwicklung in den Lehrplan, bietet Möglichkeiten zum Networking, Anerkennung durch die UN-Gemeinschaft sowie Zugang zu wertvollen Daten und Forschungsprojekten.
Die César Ritz Colleges Switzerland sind vom International Centre of Excellence in Tourism and Hospitality Education (THE-ICE) akkreditiert, einer internationalen Organisation, die sich der Anerkennung, dem Benchmarking, der Entwicklung und der Förderung hochwertiger Studiengänge in den Bereichen Tourismus, Gastgewerbe, Eventmanagement, Kochkunst, Ausbildung und Forschung widmet. Im Jahr 2019 erreichten die César Ritz Colleges in den folgenden Kategorien den ersten Platz im Global Premier Ranking: Karriereberatung, Ankunftsdurchschnitt, erste Nacht, Krankenversicherung, Studienorientierung und offizielle Begrüßung.
Die César Ritz Colleges Switzerland sind nach EduQua zertifiziert. Dieses Schweizer Qualitätslabel fördert die Transparenz und Vergleichbarkeit der Erwachsenenbildung zum Nutzen der Konsumenten und trägt zur Sicherung der Qualität der Anbieter von Erwachsenenbildung in der Schweiz bei.
EduQua gewährleistet die Qualität von Bildungseinrichtungen durch die Festlegung von Mindeststandards und unterstützt Qualitätsverbesserungen in den zertifizierten Einrichtungen.
Le Bouveret hat bedeutende Fortschritte auf dem Weg zur Nachhaltigkeit gemacht und wurde dafür von Green Globe zertifiziert. Wir wollen eine treibende Kraft für Veränderungen in den Bereichen nachhaltiges Management, soziale, ökologische und wirtschaftliche Aspekte sowie Kulturerbe sein. Die Studierenden lernen, wie sie nachhaltige Praktiken für ihr Hotel oder ihre Tourismusdestination entwickeln können, und erfahren, welche Schritte erforderlich sind, um eine Green-Globe-Zertifizierung zu erhalten.
Der gute Ruf der Schulen in der Schweiz beruht auf verschiedenen Faktoren. Die langjährige pädagogische Erfahrung ist entscheidend, aber auch die Lage in einem mehrsprachigen Land mit unterschiedlichen Kulturen. Hinzu kommen die sprichwörtliche Schweizer Qualität im Bildungswesen, der hohe Lebensstandard, Offenheit einerseits und Diskretion andererseits sowie die politische Stabilität unseres Landes und die damit verbundene Sicherheit. Die private Bildung erfüllterfüllt eine wichtige Funktion im staatlichen Bildungssystem, das unter der Hoheit der 26 Kantone steht. Daher verkörpert die Schweiz ein differenziertes und innovatives Bildungsangebot, das sich der Mehrsprachigkeit, dem Respekt vor anderen Kulturen und einer hohen Bildungsqualität verschrieben hat.
Das Ziel des Verbands Schweizer Privatschulen ist es, das hohe Ansehen dieser Bildungseinrichtungen weltweit noch bekannter zu machen. Der FSPS setzt sich kontinuierlich für die Verbesserung der politischen, wirtschaftlichen und rechtlichen Rahmenbedingungen für Privatschulen in der Schweiz ein.
Die César Ritz Colleges Switzerland sind Mitglied der weltweit größten Allianz für betriebswirtschaftliche Ausbildung, AACSB International – The Association to Advance Collegiate Schools of Business (AACSB), die Lehrende, Studierende und die Wirtschaft miteinander vernetzt, um ein gemeinsames Ziel zu erreichen: die nächste Generation herausragender Führungskräfte heranzubilden.
Seit 1916 steht AACSB für höchste Qualitätsstandards und bietet über 1.500 Mitgliedsorganisationen sowie mehr als 785 akkreditierten Business Schools weltweit Dienstleistungen in den Bereichen Qualitätssicherung, Informationen zur betriebswirtschaftlichen Ausbildung und berufliche Weiterbildung an. Mit seinem globalen Hauptsitz in Tampa, Florida, USA, dem Hauptsitz für Europa, den Nahen Osten und Afrika in Amsterdam, Niederlande, sowie dem Hauptsitz für den asiatisch-pazifischen Raum in Singapur hat es sich die AACSB zur Aufgabe gemacht, das Engagement zu fördern, Innovationen voranzutreiben und die Wirkung der betriebswirtschaftlichen Ausbildung zu verstärken.
COBIS ist der Council of British International Schools – der weltweit führende Verband für internationale britische Schulen im Ausland. COBIS-Schulen gibt es in 75 Ländern weltweit, und alle unsere Mitgliedsschulen verpflichten sich zur Qualitätssicherung und zur Vermittlung einer Ausbildung nach britischem Vorbild, unabhängig davon, wo auf der Welt sie sich befinden.
Der Council of International Schools (CIS) hat es sich zum Ziel gesetzt, durch internationale Bildung eine Gemeinschaft sozial verantwortungsbewusster Weltbürger zu fördern.
EuroCHRIE vertritt über 150 internationale CHRIE-Mitglieder. Der europäische Verband vereint Lehrkräfte von Schulen und Hochschulen für Gastgewerbe, Tourismus und Veranstaltungsmanagement in einem globalen Netzwerk in enger Zusammenarbeit mit Vertretern der Branche. Unter dem Dach von CHRIE bündeln Bildungseinrichtungen und Industrie ihre Kräfte, um die Zukunft des Gastgewerbes, des Tourismus und der Veranstaltungsbranche mitzugestalten. EuroCHRIE bietet eine ideale Plattform für den Informationsaustausch durch Konferenzen, Publikationen und individuelles Networking. Die Stärke der Organisation beruht auf der Kraft des Austauschs von Ideen, Visionen, Erfahrungen, Lehrmaterialien, Forschungsergebnissen und technologischem Know-how.
Die Cesar Ritz Colleges sind vom Ministerium für Hochschulbildung des Königreichs Saudi-Arabien akkreditiert, wodurch sichergestellt wird, dass die akademischen Leistungen der Absolventen akademische Leistungen im Bildungssystem Saudi-Arabiens ordnungsgemäß anerkannt und gewürdigt werden.
Die Cesar Ritz Colleges sind vom jordanischen Ministerium für Hochschulbildung akkreditiert, wodurch sichergestellt ist, dass die akademischen Leistungen der Absolventen im jordanischen Bildungssystem gebührend anerkannt und gewürdigt werden.
Studierende aus Indonesien können sich über Beasiswa um Stipendien bewerben. Außerdem wird sichergestellt, dass die akademischen Leistungen der Absolventen akademische Leistungen im Bildungssystem von Indonesiens
Erfahren Sie mehr über die Stipendien für indonesische Studierende hier und hier